CONTINUACIÓN DE PRINCIPALES TEORÍAS DEL DESARROLLO Teoría: Vygotski Enfoque:: Presenta similitudes con la de Piaget pero el autor ruso se interesa principalmente por los determinantes sociales del desarrollo, manteniendo que el desarrollo del individuo es indisociable de la sociedad en la que vive, que le trasmite formas de conducta y de organización del conocimiento que el sujeto tiene que interiorizar. Rasgos: -El desarrollo es indisociable del ambiente social Teoría. Cognitiva Enfoque: Surge como una tendencia contra el conductismo, trata de estudiar los procesos internos que tienen lugar en el sujeto. Este es considerado como un "procesador" o elaborador de información que construye representaciones internas del mundo y de su propia conducta, en lo q...
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ll. LOS CÓDIGOS PRÁCTICOS: SEÑALES Y PROGRAMAS LA SEMIOLOGÍA POR: PIERRE DE GUIRAUD Las señales y los programas tienen por función coordinar la acción por medio de conminaciones, instrucciones, avisos o llamados de atención. Las primeras permiten dirigir la circulación o movimientos de conjunto. Los segundos son sistemas de instrucción para efectuar un trabajo, como por ejemplo el programa de una cadena de montaje o un molde de costura. Entre los sistemas de señalización, los más conocidos son los códigos de circulación caminera, ferroviaria, aérea, marítima y fluvial. En esta categoría son incluidas las señales de advertencia: campanas y toques de alarma, redoble de tambor, toques de clarín de cuerno, de sirenas, que además pueden ser elaborados. Por ejemplo, los toques militares distinguen: la diana, la generala. la botasilla, el llamado, la retreta, la carga con variantes para los diferentes cuerpos o unidades. ...
